О книгах и запретах

Мое послание тем, кто по каким-либо причинам запрещает книги, таково: говорить людям, что
они не могут читать ту или иную книгу, — самый верный способ увеличить число читателей этой
книги. Люди от природы любопытны, и нам нужно открывать двери, а не возводить стены друг
между другом.
На платформе Thred мы признаем, что представители различных вероисповеданий могут вести
совместный духовный диалог. Хотя высказанные здесь точки зрения могут совпадать или не
совпадать с точкой зрения Thred, мы надеемся, что эта площадка будет комфортной и безопасной
для обсуждения актуальных тем.
Время от времени мы хотим предложить вам взглянуть на некоторые из различных точек зрения,
которые вы можете найти в Интернете. Сегодня мы рады услышать автора-атеиста, который
присоединился к нам для разговора о том, как для него выглядит открытое сообщество и общение
друг с другом.
В течение последних двух лет появляются заголовки о различных попытках изъять книги из
библиотек, особенно из школьных библиотек и книжных магазинов. Это может звучать глупо для
современного человека. Об этом, а также о политических и социальных последствиях цензуры
книг написано немало. Цензура попадает в заголовки газет. В некотором роде это было
мотивационным элементом для тех, кто в ней участвует. Но работает ли она вообще?
С линии фронта
С точки зрения моего библиотечного стола, цензура часто бывает очень эффективной. Но не
всегда так, как хотят многие цензоры.
Я 30 лет работаю в школьных библиотеках. Каждый год я продвигаю запрещенные книги в
библиотеке пригородной средней школы, которой я руковожу.
Менее чем в 20 километрах от моего места работы находится местная публичная библиотека,
которая попала в заголовки национальных газет, так как ее закрыли после критики книг, которые в
ней хранятся. И все же я здесь…
В течение последних 18 месяцев у двери в коридор моей библиотеки постоянно висит витрина с
обложками десятков книг, подвергшихся цензуре, которые можно взять в библиотеке. Экспозиция
хорошо маркирована и содержит заявление о свободе чтения. На этой неделе я добавил обложку
книги «Солнце и его цветы». Эта поэтическая книга Рупи Каур была выпущена в 2017 году и
получила признание критиков. Соседний школьный округ только что получил официальный вызов
по поводу того, что эта книга находится в средней школе. Я проверил, есть ли у меня экземпляр. А
потом я повесил обложку на витрину.
Задача школьного библиотекаря
Разве я не должен пригнуться и укрыться, чтобы дождаться, пока буря утихнет? Нет. Я не могу так
поступить. Это противоречит канонам моей профессиональной этики.
Вопреки стереотипам, многие библиотекари отнюдь не застенчивы и не замкнуты. Особенно когда
речь идет о свободе чтения. Я отношу себя к тем, кто не боится цензуры, а скорее стремится к
взаимодействию с ней. Я ищу уважению и вежливости везде, где это возможно. Это не моя
религия.
Для меня цензура — это не моральное превосходство. Но свобода чтения — это глубокое убеждение,
на основе которого я строю свою жизнь. Это тот тип мира, который я хочу помочь создать.
Именно такой мир я хочу оставить после себя своему сыну. Потому что я верю, что именно так мы
учимся уважительно относиться к людям с разными мнениями.
Кто побеждает?
Мое послание тем, кто по каким-либо причинам запрещает книги, таково: говорить людям, что
они не могут читать ту или иную книгу, — самый верный способ увеличить читателей этой книги.
Люди от природы любопытны, и нам нужно открывать двери, а не возводить стены друг между
другом. Послушайте старого библиотекаря. Мы постоянно выставляем запрещенные книги, чтобы
у детей была мотивация их читать. Это чудесно работает. Кроме того, практически любую книгу
можно достать в интернете за считанные дни, а то и часы. Это все равно что сдерживать прилив
метлой, если вы пытаетесь бороться с посланиями, содержащимися в книгах, которые вы
определили как опасные. А ведь есть еще буквально тысячи школьных библиотекарей, таких как
я. Я всего лишь один библиотекарь. Ни для кого не представляю опасности, правда. Я же не сижу
здесь, в своей пригородной средней школе, с открытым заказом на покупку, финансируемым
налогоплательщиками, напеваю приятную мелодию, просматривая список запрещенных книг, и
тихо говорю себе: «Есть, есть, есть, есть, нужна, есть, есть, уже заказана, есть, нужна, есть».
Ладно… Возможно, я делал это раз или два. Борьба с библиотекарями и всеми, кто придерживается
противоположной вам точки зрения, обязательно приведет к обратному результату.
Вперед вместе
Несмотря на все заголовки и шумиху, люди должны знать одну очень важную вещь: школьные
библиотекари — не враги. Мы делаем ту работу, для которой нас наняли: хорошо управляем
библиотечными фондами и предоставляем школьникам актуальные книги для чтения.
Мы рады помочь любому родителю выбрать книги для его ребенка, и мы также готовы ответить,
когда люди посягают на право других читать.
Так что же нужно делать? В случае с книгами — встретиться с нами. Ведите диалог. Задавайте
вопросы. Вы увидите, что библиотекари — сговорчивые профессионалы. А если речь идет о жизни,
помните, что у вас всегда есть два варианта, когда вы сталкиваетесь с конфликтом с другим
человеком. Вы можете отреагировать на разные точки зрения, замкнувшись в себе или
отгородившись от других, ИЛИ вы можете располагать людей к себе, умея слушать.